26日，由导儿资优及学习困难支援中心和中山市东区小牛津幼儿园合办的“导儿（学前）融合教育实验基地”及“导儿儿童能力发展检测中心”正式在中山小牛津幼儿园园区挂牌。
中山部分家庭的孩子因孤独症、学习困难等问题很难被普通幼儿园接收，但孩子的情况又和“特殊学校”孩子有明显的差异，家长不愿把孩子送到这类学校，造成孩子没学可上的情况。而此次“导儿（学前）融合教育实验基地的成立，彻底地解决了中山这部分家庭孩子上幼儿园的难题，让这类孩子融入普通幼儿园课堂，有学可上。据国外研究显示融合教育可让一般孩子从小建立领导能力、懂得体谅与帮助不同需要人士，同时创造共融社会。
导儿专注于学习困难、阿斯伯格、阅读障碍、书写障碍、动作协调障碍及学习能力提升领域已近10年，而导儿（学前）融合教育实验基地更是充分融合国际教学创新，以多元教育理论为支撑，形成了基础课程与个性化IEP课程相结合的多元化国际教育特色，英语音乐沉浸式互动游戏教学，知名海外专家执导教学，为幼儿个性化多元发展奠定了良好的基础。
同期，导儿引进了“导儿儿童能力发展检测中心”， 并计划于11月份，在中山市时空线培训中心开设适合各阶段学龄儿童、青少年发展的学习能力提升课程，从根本上提升学生的学习能力，让学习变得快乐并轻松。
